مناقشة الرسائل العلمية :
أ – الدكتوراه:
ب – الماجستير:
1- تقويم أهداف ومحتوى مقررات علوم الحياه
لطالبات كلية التربية بالمملكة العربية السعودية.في ضوء مفاهيم وقضايا التربية
البيئية.( فاطمة عبد الرحمن النوشان–
نوقشت بتاريخ:2/8/1419 ﻫ ـ – بمدينة الرياض).
2- أثر استخدام
خرائط المفاهيم في تنمية بعض المفاهيم الفيزيائية والاحتفاظ بالمعلومات لدى طالبات
الصف الأول الثانوي.( ماجدة بنت طاهر إدريس ميقا-نوقشت بتاريخ:23/12/1420 ﻫ ـ -بالمدينة المنورة).
3- أثر إستخدم التغذية
الراجعة ووضوح الأهداف على الأداء وتحصيل وتثبة الميول
العلمية في مادة العلوم لطالبات الصف الثاني المتوسط بالمدينة المنورة.(وفاء مقبل الجيار – نوقشت بتاريخ:
17/5/1421 ﻫ- بالمدينة المنورة).
4- فاعلية تدريس
وحدة (الوراثة ) من منظور إسلامي على التحصيل الدراسي والسلوك الإيماني لدى
تلميذات الصف الثالث المتوسط بمنطقة القصيم. ( زينب عبد الله الرقيبة– نوقشت بتاريخ:16/ 8/1420 ﻫ -
بمنطقة القصيم).
5- دراسة تقويمية
لبعض البرمجيات المنتجة للمرحلة المتوسطة في مادة العلوم. ( فوزية عبد الله المدهوني-نوقشت
بتاريخ:15/8/1422 ﻫ - بمنطقة القصيم )
6- بعض مشكلات
التربية العملية التي تواجة الطالبات والمعلمات
بالاقتصاد المنزلي بكليتي التربية ببيشة والطائف
( الجوهرة محمد الدوسري –
نوقشت بتاريخ:19/11/1423 ﻫ -بمحافظة جدة)
7- تقويم البرنامج
التخصصي في العلوم لطالبات كلية التربية لإعداد معلمات المرحلة الابتدائية. (
هيفاء سليمان الحربي– نوقشت بتاريخ:27 / 11 / 1425 ﻫ -بمنطقة القصيم).
8- أثر
استخدام المحاكاة الحاسوبية في تدريس العلوم على تحصيل المفاهيم العلمية لدى طلاب
الصف الثاني المتوسط بمحافظة بيشة. ( مسفر خفير سني القرني– نوقشت بتاريخ:24 / 10 / 1427 ﻫ
-بجامعة الملك خالد بأبها).
9- فعالية تجارب
الفيزياء بمساعدة الحاسوب في تنمية بعض المهارات العملية لدى طلاب كلية التقنية بأبها.
( عبد الله بن أحمد آل فرحان- نوقشت بتأريخ 30/11/1428
هـ- بجامعة الملك خالد بأبها).
10- تطبيق تحليل
مغلف البيانات في قياس الكفاءة النسبية للمدارس الثانوية للبنين بالمدينة المنورة (
سامي بن عودة السيد -نوقشت بتاريخ 14/5/1430 هـ بجامعة طيبة بالمدينة
المنورة).
11- مدى توافر المجالات التربوية على مواقع إدارات التربية
والتعليم على شبكة المعلومات العالمية (الانترنت) ومدى استفادة معلمي المرحلة
الثانوية بالمدينة المنورة منها (محمد بن مصطفى
حافظ، نوقشت بتاريخ 11/6/1432 هـ بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة).
12- فاعلية النموذج التوليدي في تدريس العلوم على تنمية بعض
مهارات عمليات المعلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة (سميرة بنت
صالح ثويني الجهني , نوقشت
بتاريخ 19/07/1433هـ بجامعة طيبة بالمدينة المنورة ).
13- فاعلية إستراتيجية (سكامبر)
لتعليم العلوم في مهارات التفكير ألابتكاري
(مريم بنت عالي معلا
الرويثي ,
نوقشت بتاريخ 19/07/1433هـ بجامعة طيبة بالمدينة المنورة ).
14- "أثر محاكاة الحاسوبية في تنمية بعض عمليات العلم في
مقرر الفيزياء لدى طالبات الصف الأول الثانوي بالمدينة المنورة" (أماني بنت
عبد الله معتوق الجهني
, نوقشت بتاريخ 02/11/1433هـ بجامعة طيبة بالمدينة المنورة ).
15- "توجهات بحوث التربية العلمية المنشورة في الدوريات والأوعية
الالكترونية المتخصصة في الفترة ما بين 2000م -2010م " (أمل بنت
سليمان صويلح البلوي , نوقشت بتاريخ 02/11/1433هـ بجامعة طيبة
بالمدينة المنورة ).
16- "وحدة
تعليمية إلكترونية مقترحة في الأمن والسلامة في مقررات الاقتصاد المنزلي لتلميذات
المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية " (نوال رضا احمد ملائكة ,نوقشت بتاريخ 20/11/1433هـ-بالمدينة
المنورة ).
17- "برنامج تدريبي مقترح
لتنمية مهارات الأداء التدريسي لمعلمي الفيزياء بالمرحلة الثانوية في ضوء متطلبات
التكامل بين العلوم والرياضيات والتقنية " (فهد بن يحي على الشهراني ,نوقشت بتاريخ 29/05/1434هـ-بأبها ).
18- "أثر استراتيجية الكتابة
كحل مشكلة في تعليم العلوم ال(SWH) في تحصيل طالبات الصف
الأول الثانوي في مقرر الكيمياء واتجاهاتهن نحوها " (أمل حمد الجمعان ,نوقشت بتاريخ 05/07/1434هـ-بالرباض ).